Master i Regning
Måle lærere inn, måle læring ut.
Ingen økning ut, gir ingen økning inn.
Lærerne blir i skolen. Lærerne blir bedre i skolen.
Sykefravær går ned.
Bedre kollegatrening gir bedre lærere.
Bedre bygninger gir bedre skoler.
For å bedre skolen trengs mer inn, mye mer.
Skolen trenger tredoblet innsats per elev.
Noen som vil gi?
Skolen trenger bedre politikere.
Kommentarer
Legg inn en kommentar